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| 小学语文教师角色转变新思考 | |
| 引用本文： | 吴梅.小学语文教师角色转变新思考[J].学周刊C版,2012(6). |
| 作者姓名： | 吴梅 |
| 作者单位： | 姜堰市大伦中心小学,江苏姜堰,225500 |
| 摘 要： | 新课程理念下的语文教师不能停留在传统的教师角色状态．而应根据课改的要求对自己的角色进行重新定位。在新课程改革的核心宗旨的指导下．语文教师应积极从教学中的权威者转变成为学生与文本对话的主持人、课内与课外阅读的架设者、艺术与情感的沟通者、创新与教学的引路人．从而确保课程改革的顺利进行． |
| 关 键 词： | 角色 语文教师 新课程改革 |
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