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| 我为学生搭建作文擂台 | |
| 引用本文： | 刘绍璞.我为学生搭建作文擂台[J].教育文汇,2008(9):43-44. |
| 作者姓名： | 刘绍璞 |
| 作者单位： | 安徽阜阳 |
| 摘 要： | 2003年秋，已经55岁的我调到刘盆小学任三年级语文教师。第一周作文课上，我布置了一篇简单的命题作文。本以为能来个作文训练开门红，谁知事与愿违。绝大部分学生写不成一段话，不少作文通篇没有一个通顺的语句；标点符号用得乱七八糟，让人啼笑皆非；立意、结构之类更不用说了。针对这一情况，我采取了很多措施，尝试了很多做法。如：对于课文中出现的常用词语，要进行学生口头说话训练或书面训练（包括造句和写片断）；学生人手一本“好词好句”本，勤摘抄，勤翻阅，不断积累。 |
| 关 键 词： | 作文课 学生 作文训练 语文教师 命题作文 标点符号 常用词语 说话训练 |
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