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成人英语教学新探——基于行为主义和建构主义教学观的互补性
引用本文:刘芳.成人英语教学新探——基于行为主义和建构主义教学观的互补性[J].牡丹江教育学院学报,2011(5):153-154.
作者姓名:刘芳
作者单位:中国矿业大学外文学院,江苏徐州,221116
摘    要:基于成人英语学习的特点和规律,探讨行为主义和建构主义教学理论在教学内容、教学模式和评价方式上的互补性及其对成人外语教学的启示。

关 键 词:行为主义  建构主义  成人英语教学
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