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预设诚可贵,生成价更高——读《我没想到,他却成了……》一文有感
引用本文:陈登连.预设诚可贵,生成价更高——读《我没想到,他却成了……》一文有感[J].小学教学(数学版),2013(11):13-13.
作者姓名:陈登连
作者单位:福建南平市实验小学
摘    要:读了《小学教学》2013年第4期张广明老师的《我没想到,他却成了……》一文,我仿佛走进了张老师的课堂.分享着张老师“让意想不到的生成拓展下去”的精彩。

关 键 词:预设  小学教学  老师  课堂
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