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| 追求“多滋多味”的数学课堂——由几则教学片断引发的思考 | |
| 引用本文： | 林祖润.追求“多滋多味”的数学课堂——由几则教学片断引发的思考[J].小学教学参考,2007(12):18-19. |
| 作者姓名： | 林祖润 |
| 作者单位： | 浙江平阳县教育局昆阳学区,325400 |
| 摘 要： | “数学课堂”应该是什么？“数学课堂”应该千什么？“数学课堂”应该怎么样？……这是每位数学教师必须面对、思考，并且最终必须自己作出回答的问题。作为一名多年从事小学数学一线教学工作的教师，我一直苦苦追寻自己心目中的理想数学课堂，努力使学生把数学学得“多滋多味”。现撷取几个课堂教学片断，阐释我对“新课堂”的粗浅感悟， |
| 关 键 词： | 数学课堂 教学片断 数学教师 教学工作 小学数学 新课堂 理想 学生 |
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