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运用多媒体实施小学美术课的情境教学
引用本文:阿米娜&#;牙生.运用多媒体实施小学美术课的情境教学[J].中国教育科研与探索,2007(5):67-67.
作者姓名:阿米娜&#;牙生
摘    要:教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、与日俱增先进的方向发展。第一段]

关 键 词:多媒体教学  美术课  情境教学  小学  优化教学过程  教学实践  学习氛围  教学效果
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