运用多媒体实施小学美术课的情境教学 |
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引用本文: | 阿米娜牙生.运用多媒体实施小学美术课的情境教学[J].中国教育科研与探索,2007(5):67-67. |
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作者姓名: | 阿米娜牙生 |
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摘 要: | 教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、与日俱增先进的方向发展。第一段]
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关 键 词: | 多媒体教学 美术课 情境教学 小学 优化教学过程 教学实践 学习氛围 教学效果 |
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