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| 记忆的艺术 | |
| 引用本文： | 杨泽洪.记忆的艺术[J].中国教育科研与探索,2007(4):95-95. |
| 作者姓名： | 杨泽洪 |
| 摘 要： | 学生学历史普遍的—个话题是：有趣，易懂，但难记。根据新课标要求，要培养学生的综合能力，显然掌握基础知识是很重要的，而这确实必须要求学生记准记牢一些必要的基础知识。而历史知识纷繁复杂，千头万绪，简直无从下手，这就要求历史老师要教给学生必要的记忆方法，讲究记忆的艺术。笔者在教学中就这问题进行了尝试，收到了一定的成效。第一段] |
| 关 键 词： | 记忆方法 艺术 历史知识 基础知识 综合能力 学生 新课标 老师 |
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