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非正规教育环境下青少年STEM教育活动的设计与实践研究
作者姓名:
叶兆宁
郝瑞辉
王蓓
摘 要:
STEM 教育日益成为美国教育发展战略的重中之重,也吸引了世界许多国家的关注和重视。如何在校外科学场馆等非正规科学教育环境下,将科学教育、技术教育、工程教育和数学教育融合起来,成为新的研究热点。本研究借鉴国外先进的科学教育模式和经验,并结合中国目前的科学教育实际,开发适合青少年开展的非正规教育环境下的STEM课程。本文重点介绍切实可行的三个活动方案和5E教学策略,用于培养青少年的探究技能和综合解决问题的能力。
关 键 词:
非正规教育环境
STEM
5E教学策略
Research of Designing and Practice STEM Teaching Activities for Teenagers in Informal Education Environment
Authors:
Ye Zhaoning
Hao Ruihui and Wang Bei
Abstract:
Keywords:
informal education
STEM
5E teaching strategies
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