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| 浅谈对高中生耐久跑兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 高志远.浅谈对高中生耐久跑兴趣的培养[J].少年体育训练,2011(1):31-31. |
| 作者姓名： | 高志远 |
| 摘 要： | 首先从降低800米达标标准入手,培养学生自信心,而后通过集体练习,分组练习等手段提高学生练习兴趣,再通过引入竞赛机制强化练习。并且从根本上改变耐久跑评价观念,通过体育教师的言传身教,使学生爱上耐久跑,从而使学生养成练习耐久跑的终身爱好。 |
| 关 键 词： | 耐久跑 培养 高中生 学生自信心 练习兴趣 达标标准 分组练习 竞赛机制 |
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