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关于历史教学方法与教学观念的探索和思考
引用本文:李毅.关于历史教学方法与教学观念的探索和思考[J].中国基础教育研究,2006,2(2):105-106.
作者姓名:李毅
作者单位:河南省新安县教师进修学校,新安471800
摘    要:作为在教学第一线的历史教师,为什么教、怎样教、如何才算教得好,特别是采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务,可以说是老师们经常要思考的问题。但这些又都涉及到有关的教育思想和教学观念,也就是说,教学方法的问题不仅仅涉及教学方式和手段,更体现了深层次的教学理念问题。

关 键 词:教学观念  教学方法  历史教师  教学任务  教育思想  教学方式  教学理念  老师
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