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| 试析教学中的控制理论 | |
| 引用本文： | 吴胜强,曹二玲.试析教学中的控制理论[J].邢台职业技术学院学报,2003,20(5):76-76,78. |
| 作者姓名： | 吴胜强 曹二玲 |
| 作者单位： | 1. 邢台职业技术学院机电系,054035 2. 邢台职业技术学院基础部,054035 |
| 摘 要： | 一、引言一个控制系统通常是指用来按某种方式调节和控制信息流、能量流、物质流和资金流等的任何一个相互制约的各个部分组成的具有一定功能的整体。图1是开环系统的一般表示。系统输入量或控制量的选择是基于系统所要实现的目标和人们对系统的先念知识。系统的输入在开环系统中根本不受系统输出的影响。控制律系统目标输入干扰输出图1开环控制系统可以预期,如果系统一旦受到干扰,或是人们最先对系统的了解不完全,输出是会偏离期望值的。另一类广泛的系统是所谓闭环或反馈系统(图2)。在闭环中,系统输入受到系统输出信息的影响。反馈系统通… |
| 关 键 词： | 课堂教学 数学模型 控制理论 反馈系统 学习环境 |
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