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协作分享提升——校际教师协作教研活动的开展及效果研究
引用本文:邬玉艳,邹军,魏淑能.协作分享提升——校际教师协作教研活动的开展及效果研究[J].教育信息技术,2012(8):30-31,49.
作者姓名:邬玉艳  邹军  魏淑能
作者单位:湖南省长沙市开福三角塘小学
摘    要:基于网络的教师协作教研在质性的研究范式下,逐渐成为教师专业知识交流和共享、促进教师专业发展的有益活动。本文通过实践证实,教师通过校际协作教研活动的开展,有助于促进教师专业发展,促进学生能力的提升。

关 键 词:校际协作教研  教师专业发展  学生能力提升
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