网络研训,农村教师专业成长的快车道 |
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引用本文: | 宋跃庆.网络研训,农村教师专业成长的快车道[J].教育信息技术,2012(1):46-47. |
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作者姓名: | 宋跃庆 |
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作者单位: | 湖南省溆浦县卢峰镇第三完全小学 |
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摘 要: | 近年来,在推动义务教育全面普及的同时,党和政府积极推进义务教育均衡发展,提出了相应的目标和一系列具体政策措施。尽管如此,当前义务教育均衡发展还存在一些突出问题,一个重要方面就是教师专业发展不均衡。大多数农村学校仍是薄弱校,农村教师的专业水平仍然处于薄弱状态。随着课改的深入开展,均衡教育的实施对农村教师提出了更高的要求,快速提高农村教师的专业水平迫在眉睫。笔者认为,网络研训,给农村教师的发展带来新的契机。运用网络进行教师研训活动,可迅速拉近城乡教师的差距,实现农村教师与城区教师专业成长的均衡发展。
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关 键 词: | 教师专业 农村学校 网络 快车道 义务教育 均衡发展 专业发展 不均衡 |
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