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| 浅议幼儿挫折教育 | |
| 引用本文： | 徐秀芬.浅议幼儿挫折教育[J].中国基础教育研究,2007,3(1):151-152. |
| 作者姓名： | 徐秀芬 |
| 作者单位： | 山东省无棣县水湾镇中心幼儿园,无棣251902 |
| 摘 要： | 现如今的孩子大都是在万千宠爱中长大的，任性、脆弱、自我依赖性强、独立性差。随着社会的进步、经济的发展，孩子们的生活条件更加优越了，这些“蜜罐罐”里长大的孩子们在享受优越生活条件的同时，如果不进行适当的挫折教育，可能会缺乏某些对他们终生发展都具有极重要意义的心理素质。这一问题已经引起了全社会的广泛关注，心理学家、教育学家、家长、教师等都纷纷呼吁，“今天的孩子需要挫折教育”。 |
| 关 键 词： | 幼儿挫折教育 生活条件 心理素质 心理学家 教育学家 孩子 依赖性 社会 |
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