| 量化评估对高校教师的规训隐忧——从《慢教授》看学术职业的异化 |
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| 引用本文： | 张庆玲.量化评估对高校教师的规训隐忧——从《慢教授》看学术职业的异化[J].江苏高教,2022(3):14-24. |
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| 作者姓名： | 张庆玲 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,南京210097 |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究项目重大课题攻关项目 |
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| 摘 要： |
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| 关 键 词： | 量化评估 高校教师 《慢教授》 大学公司化 规训隐忧 职业异化 |
The Risk of Disciplinary Surveillance Hidden in the Quantitative Evaluation of University Teachers |
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| Zhang Qingling.The Risk of Disciplinary Surveillance Hidden in the Quantitative Evaluation of University Teachers[J].Jiangsu Higher Education,2022(3):14-24. |
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| Authors: | Zhang Qingling |
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| Keywords: | |
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