首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

论高中阶段信息技术与日常教学的整合
作者单位:;1.衡水市教育技术装备站
摘    要:随着网络的普及、科技的发展和教学手段的更新,信息技术不仅成为高中阶段的独立学科,而且在其他学科教学中扮演重要角色。如何在高中教学中充分发挥信息技术优势,实现信息技术与日常教学的整合,是本文主要讨论的问题。

关 键 词:高中阶段  信息技术  日常教学  整合
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号