班级管理也要体现教育均衡 |
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引用本文: | 钟其运.班级管理也要体现教育均衡[J].中学文科,2009(9):129-130. |
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作者姓名: | 钟其运 |
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作者单位: | 广西贺州市八步区信都第二中学,542813 |
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摘 要: | 教育部下发的《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》要求各级教育行政部门,把今后义务教育工作重心进一步落实到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来,有效遏制城乡之间、地区之间和校际之间教育差距扩大的势头,逐步实现义务教育的均衡发展。义务教育均衡发展已成为人民群众普遍关心的、最直接、最现实的问题,
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关 键 词: | 教育均衡发展 班级管理 义务教育 教育行政部门 教育工作 差距扩大 人民群众 教育部 |
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