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| “今天的作业是画路线图” | |
| 引用本文： | 张锦芸.“今天的作业是画路线图”[J].少年儿童研究,2005(9):58-59. |
| 作者姓名： | 张锦芸 |
| 作者单位： | 广东 |
| 摘 要： | 我休完产假一回到二年级A班教室,学生们立刻欢呼:“张老师回来了!张老师做了妈妈又回来教我们了!”学生高兴之情溢于言表。班长对我说:“有一次,我和妈妈在公园远远见你抱着孩子,想跑过去看看,你又不见了。星期六我想去你家做客,看看可爱的小弟弟,却不知你家在哪儿?能告诉我吗?”我灵感一闪,一个培养学生随意学习的设想冒出来了。我说:“我可以画个路线图,你看了就会去我家了。但是我也想知道怎样去你们的家,今天放学请你们留意观察,也画一个怎样去你家的路线图,让老师也能去你们家做客,大家欢迎吗?”“太好了,非常欢迎!”他们异口同声地回… |
| 关 键 词： | 路线图 作业 二年级 老师 学生 教室 |
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