高中教育到底“姓”什么——关于高中教育性质定位的讨论综述 |
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引用本文: | 王柠.高中教育到底“姓”什么——关于高中教育性质定位的讨论综述[J].基础教育课程,2013(Z1):42-44. |
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作者姓名: | 王柠 |
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摘 要: | 高中教育,在整个国民教育体系中处于一个承上启下的关键位置,它一方面能够影响义务教育的发展,另一方面要为高等院校输送优秀生源,也关系到高等教育的发展。高中教育的改革是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要内容之一,也是教育改革与发展的一个重点和难点。而深入思考高中教育的定位,无疑应是高中教育改革的起点。
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关 键 词: | 高中教育 性质定位 高等教育 基础教育 义务教育 大学预科 普通高中 教育改革 高中阶段 中国教育 |
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