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| 比较法在语文阅读教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘润辉.比较法在语文阅读教学中的运用[J].农村教育,2007(5):54-54. |
| 作者姓名： | 刘润辉 |
| 摘 要： | 语文阅读教学中，在强化个性体验、感受阅读的基础上，《语文课程标准》把培养学生探究性和创造性阅读能力的目标，摆在十分重要的位置。因为探究性阅读和创造性阅读它是要求学生将学到的知识、方法进行综合运用才能完成的阅读，从方法途径都给学生提出了新的要求，也反映出新的教学理念：即面向社会．培养学生的语文实践能力，提高学生的语文综合素养。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 创造性阅读能力 比较法 《语文课程标准》 探究性阅读 语文实践能力 语文综合素养 个性体验 |
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