学习新课标 走进新课堂 |
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引用本文: | 王志划.学习新课标 走进新课堂[J].科教文汇,2007(4X):68-68. |
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作者姓名: | 王志划 |
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作者单位: | 苍南县望里中学,浙江苍南325802 |
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摘 要: | 在应试教育和旧的教育观念的影响下,教师一般采用的是满堂灌的教学方法,讲课追求讲深讲透,一步到位。对精讲多练的理解也有所偏差,认为精讲多练就是把公式、定理告诉给学生,然后相对于公式、定理的应用,编拟出很多题目要求学生做,大搞题海战术,从而使学生理解为学数学就是做题,而做题就是如何套用公式、定理。学生学到的不是数学,而只是解题技巧。
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关 键 词: | 学习 课堂 精讲多练 教育观念 应试教育 教学方法 解题技巧 公式 |
文章编号: | 1672-7894(2007)04-068-01 |
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