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| 浅谈高中学困生物理成绩的提高 | |
| 引用本文： | 沈明军.浅谈高中学困生物理成绩的提高[J].华夏少年(简快作文 ),2013(6). |
| 作者姓名： | 沈明军 |
| 作者单位： | 陕西省渭南市吝店中学 |
| 摘 要： | 在高中物理教学中，教师应对学困生真诚以待，因材施教，激发学困生的学习兴趣，让学困生发挥学习的主体作用，积极采取种种措施，促进学困生物理成绩的稳步提高。 |
| 关 键 词： | 高中物理 学困生 因材施教 主体作用 |
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