新课改理念理的化学探究教学观 |
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引用本文: | 颜世芬.新课改理念理的化学探究教学观[J].山东教育,2005(8):26-27. |
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作者姓名: | 颜世芬 |
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摘 要: | 化学课程标准强调:“通过以化学实验为主的多种教学活动,使学生体验科学研究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。”新的课程带来了新的挑战,我们应以课标为纲要,建立探究教学观,培养学生提出问题与解决问题的能力,发展学生的创新意识和实践能力。
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关 键 词: | 化学课程标准 探究教学 新课改 实践能力 学生学习 学生体验 课标 培养学生 促进 挑战 |
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