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| 论构建成教高素质人才培养模式与教学质量保障机制 | |
| 引用本文： | 吴振球.论构建成教高素质人才培养模式与教学质量保障机制[J].中国成人教育,2006(3):74-75. |
| 作者姓名： | 吴振球 |
| 作者单位： | 中南财经政法大学成教院 |
| 摘 要： | 一在知识经济、网络经济悄然兴起,经济全球化的新形势下,普通高校成人教育培养出适应时代需要的高素质人才,既是增加人力资本、振兴中华民族的伟大需要,也是自身求生存谋发展的客观需要。我校成人教育五十年来始终坚持将培养人才、教书育人当作中心工作、首要工作来抓。始终将探索一个既符合社会发展需要、又体现我校成人教育特色的高素质人才培养模式当作一项重要任务、重要责任来抓。为了培养出德智体美全面发展,知识、能力、素质、人格协调互动,创新精神和实践能力齐头并进的高素质人才,经过几代成教人的理论探索和实践摸索,总结归纳出一… |
| 关 键 词： | 人才培养模式 高素质人才 质量保障机制 成教 教学 成人教育 社会发展需要 实践能力 知识经济 经济全球化 |
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