|
|||||
|
|
| 高校体育实施拉拉队课内外一体化教学理论与实践的研究 | |
| 引用本文： | 穆,飒.高校体育实施拉拉队课内外一体化教学理论与实践的研究[J].内蒙古教育,2014(5):8-9. |
| 作者姓名： | 穆 飒 |
| 作者单位： | 广西医科大学体育部; |
| 摘 要： | "健康第一"、"终身体育"是体育教育的目标,实施拉拉队课内外一体化教学模式,寻找突破传统的体育课学习评价模式,建立新理念,形成合理的学习评价体系,体现学生学习和评价的多元性和客观性,激发学生学习积极性,有利于提高学生的体育意识和体育能力,特别是社会能力、社交能力、团队精神以及创新能力,有利于体育教育的连续性和延伸性,有利于实施终身体育教育和全面推进素质教育,这高校体育发展的必然趋势。 |
| 关 键 词： | 高校 拉拉队课内外一体化 能力培养 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |