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| 暗示的妙用 | |
| 引用本文： | 姜文才,曲慧美.暗示的妙用[J].中国教育研究与创新,2007,4(8):100-100. |
| 作者姓名： | 姜文才 曲慧美 |
| 摘 要： | 我们把班主任老师通过非语言手段对学生施以强制性影响的现象，称作班主任老师的非语言暗示。这种暗示，是班主任老师思想意识修养、教育教学能力的自然流露和具体体现，反映了班主任老师的综合素质。第一段] |
| 关 键 词： | 妙用 思想意识修养 教育教学能力 非语言手段 班主任 语言暗示 综合素质 老师 |
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