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| 论成人应用能力培训 | |
| 引用本文： | 李颖.论成人应用能力培训[J].中国成人教育,1997(8):15-15. |
| 作者姓名： | 李颖 |
| 作者单位： | 青海省外贸职工中专!810007 |
| 摘 要： | 着眼21世纪，我国成人教育到底培养什么样的人才？是专才，还是复合型应用人才？是以传授理论基础知识为主还是以应用能力或人的全面素质培养为主？其实，不同领域需要不同人才，不同人才应有不同的培养模式。成人教育作为一种社会实践，必须更新思想、转变观念，找准它在社会主义市场经济大潮中的位置。也就是说，成人教育人才的培养必须以高、精、尖、纵四方面为主，特别是应用能力型人才则应该向博、广综合方面发展。成人教育应努力朝这个方向制定成人教育培训大纲，实施成人教育计划，培养和造就在新技术革命面前是"内行角色"、在市场经… |
| 关 键 词： | 成人教育 应用能力 人才培养 培训 中国 |
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