|
|||||
|
|
| 让教育公平引领成长之路——排座烦恼与应对策略 | |
| 引用本文： | 黄莉.让教育公平引领成长之路——排座烦恼与应对策略[J].贵州教育,2010(17):18-18. |
| 作者姓名： | 黄莉 |
| 作者单位： | 赤水市第一小学 |
| 摘 要： | 开学初，按惯例都要给学生排座位。就是这个小小的排座，却给我带来了不少烦恼。每次一开学，家长就来嘱咐我：我的孩子眼睛近视，帮忙排近点；我的孩子调皮，帮忙排近点；我的孩子和同桌性格不合，老是出茬儿；和我孩子同坐的孩子调皮，学习不好，影响自家孩子学习，帮忙换换；我的孩子总是坐第一排，离黑板太近了，对眼睛不好，帮忙排到中间……尽管我都以各种善意的理由答应或拒绝，但还是有不达目的不罢休的家长，就找我的好友、亲戚， |
| 关 键 词： | 烦恼 教育 孩子 眼睛 家长 学习 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |