首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

被忽视的大学英语课堂教学功能
引用本文:刘略昌,黄斐.被忽视的大学英语课堂教学功能[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2007,40(6):126-129.
作者姓名:刘略昌  黄斐
作者单位:1. 上海水产大学外国语学院,上海,200090;上海师范大学人文与传播学院,上海,200234
2. 上海水产大学外国语学院,上海,200090
基金项目:上海水产大学青年基金项目(66932-06076)资助
摘    要:大学英语教学应该承担多种功能。但在实际授课中,大学英语课堂却在实用主义、观念狭隘等因素的影响下,异化成了简单技能培养和表层知识传授的场所。中国文化的英文表述、中西文化内在的思维差异、还有道德教育均遭到了不同程度的"阉割"。从微观和宏观相结合的角度出发,参照高等教育人才培养目标,在重新审视目前大学英语教学中存在的种种缺陷的基础上,分析这些缺陷的成因,并提出相应对策。

关 键 词:大学英语  课堂教学功能  中国文化  思维差异  道德教育
文章编号:1000-579(2007)06-0126-04
修稿时间:2007年11月12

The Neglected Functions of College English Teaching
LIU Lue-chang,HUANG Fei.The Neglected Functions of College English Teaching[J].Journal of Jiangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2007,40(6):126-129.
Authors:LIU Lue-chang  HUANG Fei
Abstract:College English teaching should have many functions.However,under the influence of pragmatism,parochialism and other factors,it only cultivates students' simple skills and teaches the superficial knowledge,without expounding the English expression of Chinese culture,the differences in modes of thinking,or carrying the education of morality into practice.This paper,in light of the university talents-cultivating target,from the perspective of the combination of the macroscopic and the microcosmic,reflects on these shortcomings in college English teaching,analyzes the factors resulting in these shortcomings,and attempts to put forward corresponding measures.
Keywords:college English  teaching function  Chinese culture  differences in modes of thinking  education of morality
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号