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| 多样作业设计，孩子快乐学习数学 | |
| 引用本文： | 吴芹.多样作业设计，孩子快乐学习数学[J].四川教育,2013(10):19-19. |
| 作者姓名： | 吴芹 |
| 作者单位： | 巴中市南江县南江镇第二小学 |
| 摘 要： | 新课标指出，学生数学学习内容应该是现实的、有意义的、富有挑战性的。小学生好奇心强．敢于挑战，但缺乏持久性， |
| 关 键 词： | 学习数学 作业设计 快乐 孩子 学习内容 小学生 新课标 挑战性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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