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“小班”和“小班化”教学刍议
引用本文:刘万鹏.“小班”和“小班化”教学刍议[J].教育,2011(3):49.
作者姓名:刘万鹏
作者单位:江苏省淮安市楚州区三堡中学;
摘    要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:均衡发展是义务教育的战略性任务,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源,切实缩小校际差距,

关 键 词:小班化教学  教学理念  小班教学  培养学生  教师  课堂教学模式  教育改革  义务教育  均衡发展  均衡配置
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