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| 青少年生命意义缺失的影响因素分析 | |
| 引用本文： | 王艺舒,冷宇欣,戴昶春,姚本先.青少年生命意义缺失的影响因素分析[J].时代教育,2021(10). |
| 作者姓名： | 王艺舒 冷宇欣 戴昶春 姚本先 |
| 作者单位： | 合肥师范学院 |
| 摘 要： | 生命意义可以给予个体一定的存在感和方向感,Frankl 认为,人的一生都是在追求自己生命的价值。生命意义感对青少年的心理健康水平有着重要的影响。拥有较高水平生命意义的青少年通常会更快乐,对自己的未来更有信心;反之缺少生命意义的青少年更易感到焦虑,自我概念不清晰。本篇文章将从家庭、人际、学业三个角度出发,分析青少年生命意义缺失的原因,提出相应建议,提升青少年心理健康水平。 |
| 关 键 词： | 生命意义缺失 心理健康 青少年 |
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