|
|||||
|
|
| 关注细节 提高数学课堂效率 | |
| 引用本文： | 龚志萍.关注细节 提高数学课堂效率[J].中国农村教育,2009(6):53-53,52. |
| 作者姓名： | 龚志萍 |
| 作者单位： | 高邮市送桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 数学课堂应是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空。而数学课堂是由课堂上无数个细节共同组成的。所以，关注并处理好每一个细节不仅是提升数学教师教学智慧的必经之路，还是有效的提高数学课堂效率的有效手段。细节可以体现一位教师的实力和功力，新课程教学改革，最终要在课堂教学的每个细节上实践和体现。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 课堂效率 课程教学改革 数学教师 教学智慧 课堂教学 师生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |