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| 表现性评价在能力培养中的应用 | |
| 引用本文： | 周雷.表现性评价在能力培养中的应用[J].中国培训,2009(8):22-22. |
| 作者姓名： | 周雷 |
| 摘 要： | 一、表现性评价目标的制定
表现性评价是20世纪90年代美国兴起的一种新型的教育评价方式。它是在学生学习完一定的知识后，通过让学生完成某一实际任务来评价学生的学习状况，包括表现陛任务和对表现的评价。它的评价方式有别于传统的纸笔测验评价，是对学生能力行为进行的一种直接评价。 |
| 关 键 词： | 表现性评价 能力培养 20世纪90年代 教育评价方式 应用 学生学习 学习状况 学生能力 |
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