|
|||||
|
|
| 从《爬山虎的脚》教学看多媒体的优势 | |
| 引用本文： | 凌美茜.从《爬山虎的脚》教学看多媒体的优势[J].中国基础教育研究,2007,3(6):49-49. |
| 作者姓名： | 凌美茜 |
| 作者单位： | 广西平果铝新华希望小学,平果531400 |
| 摘 要： | 随着教育教学改革的不断深入，课堂教学光凭传统的黑板、粉笔、挂图和教师头头是道的讲解，不免捉襟见肘。多媒体教学以它特有的魅力吸引着广大教师们，它融声、文、图、像于一体，艺术地再现教材内容，变抽象为形象、变繁复为简明，化静为动、化难为易，消除情感阻隔，点亮思维火花，在教学实践中它的优势越来越得到充分体现。本文试图从《爬山虎的脚》一文的教学实践角度，谈谈多媒体在语文教学中的优势。 |
| 关 键 词： | 《爬山虎的脚》 教育教学改革 多媒体教学 教学实践 课堂教学 教材内容 化难为易 情感阻隔 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |