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| 新背景下高中数学课堂教学效率的提高 | |
| 引用本文： | 沈伟.新背景下高中数学课堂教学效率的提高[J].高中数理化,2014(14):30-30. |
| 作者姓名： | 沈伟 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市成化高级中学 |
| 摘 要： | 在传统的高中数学课堂教学中，由于高中数学的课堂教学容量大、内容抽象、概括性较强，很多高中数学教师在课堂教学中采取满堂灌、课下大量做练习来完成教学目标，提高学生的成绩．但是，多年的教学实践表明，教师只有不断提高课堂教学效率才能避免学生出现学习积极性差、成绩不能稳步提高的困境， |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 高中数学 数学课堂教学 数学教师 学习积极性 教学容量 教学目标 教学实践 |
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