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教材资源运用下的小学数学新课程改革
引用本文:肖广清.教材资源运用下的小学数学新课程改革[J].时代教育,2010(1):218-218.
作者姓名:肖广清
作者单位:新疆昌吉市木垒县白杨河小学,新疆昌吉831900
摘    要:小学新课程改革在全国已如荼如火的实施多年,除了教学理念的变化外,教材也一直在更新变化。作为教学运行的载体,教材的改革与发展一直是新课程改革进度的一个风向标。在这一变化下,教师如何把握新课程改革与教材之间的关系,正确合理运用教材就成了广大小学数学教师必须探讨的问题。笔者就从新课程理念下小学数学教材的运用谈起,分析教师如何运用教材,把握教材。

关 键 词:新课改  小学数学  教材  变化
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