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| 立足文本,言意兼得——《纪昌学射》教学设计 | |
| 引用本文： | 王君波,金姝娟.立足文本,言意兼得——《纪昌学射》教学设计[J].教学月刊(小学版),2013(6):18-21. |
| 作者姓名： | 王君波 金姝娟 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市青口小学;浙江省义乌市教育研修院 |
| 摘 要： | 【教材分析】《纪昌学射》是人教版四年级下册第八组的第一篇课文,也是学生第三次接触寓言故事。本故事浅显易懂且人物形象突出,有了对寓言故事的前期积累,学生容易理解。故事主要讲了纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是"眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨";二是"练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西"。 |
| 关 键 词： | 教学设计 寓言故事 破折号 引导学生 基本功 课文 主要内容 人物形象 小故事 学习过程 |
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