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思维简化与历史学科能力的培养
引用本文:
李云峰.思维简化与历史学科能力的培养[J].中学历史教学参考,1997(7).
作者姓名:
李云峰
摘 要:
思维简化与历史学科能力的培养李云峰思维简化是思维品质、思维过程优化的体现,是思维能力的高级表现形式,也是一种思维方法。从理论上讲,任何高度抽象化、复杂化、深刻化而难于理解的思维过程均可以通过概括、分析、总结等思维活动转化或演绎成深入浅出、通俗易懂、显...
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