|
|||||
|
|
| 充分利用化学实验提高初中生的科学探究能力 | |
| 引用本文： | 阮文凯.充分利用化学实验提高初中生的科学探究能力[J].基础教育参考,2020(5):53-54. |
| 作者姓名： | 阮文凯 |
| 作者单位： | 安徽省芜湖市南陵县三里镇中心初级中学 安徽芜湖,241314 |
| 摘 要： | 义务教育化学课程标准指出,化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。在此,将结合笔者的实践,探讨如何在初中化学教学中充分发挥实验的作用。 |
| 关 键 词： | 初中化学教学 交流讨论 化学课程标准 化学实验 义务教育 科学探究活动 实验的作用 化学知识 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |