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| 建立模型 培养能力 | |
| 引用本文： | 黄国平.建立模型 培养能力[J].初中数学教与学,2003(6):7-7. |
| 作者姓名： | 黄国平 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市八里中学 225100 |
| 摘 要： | <正>学习数学离不开解题 .但数学题千变万化 ,教师应引导学生紧扣课本 ,将某些具有典型意义的重要的例、习题 ,进行深入挖掘、提炼 ,把握解题规律 ,以锻炼学生思维的灵活性、广阔性和创造性 . |
| 关 键 词： | 解题规律 初中 几何 第二册 课本例题 数学模型 路线最短问题 解法 |
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