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| 识字『偏方』 | |
| 引用本文： | 王霞.识字『偏方』[J].教学月刊(小学版),2007(11):20. |
| 作者姓名： | 王霞 |
| 作者单位： | 浙江省丽水市莲都区梅山小学 323000 |
| 摘 要： | 在低年级识字教学中,我们经常会碰到学生混淆形近字,写错别字的情况。面对这些问题,我们也束手无策,往往采用一些机械、单一的方法进行纠正,如"反复抄写""死记硬背"。这样不仅没有真正解决问题,还使孩子产生了"腻烦"心理。所以在识字教学中我常常寻找一些"偏方",让孩子们轻松愉快地学习生字。 |
| 关 键 词： | 识字教学 方法 机械 问题 情况 错别字 形近字 学生 |
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