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| 21世纪中国教学论发展的问题与走向 | |
| 引用本文： | 胡定荣.21世纪中国教学论发展的问题与走向[J].教育研究,2002(3). |
| 作者姓名： | 胡定荣 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 21世纪中国教学论发展面临的主要问题是 :“非教学论”主张对教学论学科独立化的挑战 ;信息社会对教学论理论基础的冲击 ;丰富生动的教改实验与僵化、单一的教学论体系的矛盾。加强教学论与课程论关系的研究 ,促进教学论的进一步分化与综合 ,拓宽教学论的理论基础 ,创建丰富多彩的教学论流派是 2 1世纪中国教学论发展的方向 |
| 关 键 词： | 中国教学论发展 非教学论 问题 走向 |
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