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| 怎样提高数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 展惠琼.怎样提高数学课堂教学的有效性[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z3). |
| 作者姓名： | 展惠琼 |
| 作者单位： | 禄丰县腰站小学; |
| 摘 要： | 学生的学习兴趣是学好数学的前提,因此许多教师为了吸引孩子的好奇心,激发他们的求知欲和提高他们的学习兴趣,煞费苦心地去创设诱导学生积极思考的各种情景,也设计了一些有趣的游戏等, |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学习兴趣 数学教师 小组合作学习 有效性 学生参与 教师教学 设计 我国古代 课堂提问 |
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