| 关于21世纪创新型人才培养的思考 |
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| 引用本文： | 田建国.关于21世纪创新型人才培养的思考[J].济南职业学院学报,2007(3):1-4. |
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| 作者姓名： | 田建国 |
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| 作者单位： | 中共山东省委高校工委 |
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| 摘 要： | 创新型人才一般讲具有四个基本要素:即知识性要素、实践性要素、创新能力要素、品德要素。最终衡量一个人是否真正是创新人才,评价不是学校,也不是教师,而应该是社会。要看我们的毕业生对科学、对社会做出创造性的贡献。从这个意义上讲,高校育人的根本任务就是培养创新型人才。一、培养创新型人才的目的是创新型国家建设培养创新型人才,提高创新素质是建设创新型国家的迫切需要。胡锦涛同志最近反复强调,增强我国科技自主创新能力,建设创新型国家。创新型国家是国家发展的一种模式。世界上国家发展主要是三种模式:第一种是资源型发展模式,主…
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| 关 键 词： | 创新型人才 人才培养 Century Talents Cultivation 根本任务 高校育人 意义 创造 科学 毕业生 社会 教师 学校 评价 创新人才 个人 品德 能力要素 实践 |
Discussion on Cultivation of Innovative Talents at 21 Century |
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| Tian Jianguo.Discussion on Cultivation of Innovative Talents at 21 Century[J].JOurnal of Jinan Vocational College,2007(3):1-4. |
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| Authors: | Tian Jianguo |
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| Keywords: | |
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