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| 新课改背景下高中数学应用问题教学探析 | |
| 引用本文： | 黄立丰.新课改背景下高中数学应用问题教学探析[J].考试周刊,2014(89):52-52. |
| 作者姓名： | 黄立丰 |
| 作者单位： | 赤峰市翁旗乌丹二中,内蒙古 赤峰,024000 |
| 摘 要： | 随着课程改革的推进,高中数学应用问题教学越来越受到重视。同时,重视数学的应用问题也是科技的发展提出的要求,是新课改的背景下数学教学改革的大方向。当前高中数学课程的目标之一,就是增强学生运用数学知识解决实际问题的能力,发挥数学在解决问题中的作用,使用数学语言进行表达与交流,培养数学思维,增强学生分析和解决数学问题的能力。因此,高中数学教学就是要注重应用,真正体现学以致用的理念,把学生培养成能够将数学知识应用到实际生活中解决问题的高素质人才。本文就加强数学应用问题教学的必要性分析,运用举例说明的方法,论述新课改背景下高中数学应用问题教学的策略,推进当前数学教学的改革。 |
| 关 键 词： | 新课改 高中数学 应用问题教学 |
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