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欠发达地区信息化促教育均衡发展的探索与实践——以汕尾市为例
引用本文:罗志刚.欠发达地区信息化促教育均衡发展的探索与实践——以汕尾市为例[J].教育信息技术,2013(10):18-20.
作者姓名:罗志刚
作者单位:广东省汕尾市教育局电教站,广东汕尾516600
摘    要:教育均衡发展理念以教育公平理论为基石,从推进义务教育均衡发展,进一步促进教育公平与公正的角度来说,欠发达地区更需要借助教育信息化实施区域教育协调发展、城乡教育一体化发展,将优秀资源送到乡村,使所有的孩子都能够在信息技术环境中接受优质教育。本文从机制建设、应用环境、教育资源和教学应用等方面的教育信息化一体化建设与调配出发,探索欠发达地区以信息化促义务教育均衡发展的策略。

关 键 词:义务教育  信息化  教育均衡发展  教育公平
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