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在细节中呵护爱心
引用本文:王艳.在细节中呵护爱心[J].基础教育研究,2009(2).
作者姓名:王艳
作者单位:枣庄市市中区实验小学;
摘    要:一次听课,上课老师在指导学生写生字时,小勇的铅笔忽然断了,便举手向老师报告:"老师,我的铅笔断了,我没带铅笔刀,也没带多余的铅笔。"老师听后便问全班同学:"谁多带铅笔了?"一些同学听后纷纷打开文具盒去找。这时,坐在前排的一个女孩儿首先把铅笔递给了小勇。坐在后面

关 键 词:多余的  铅笔  学生  课堂纪律  听后  同学  老师  细节  文具盒  生字  
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