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| 新课改下初中语文教学存在的误区与改善措施分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省武威市天祝藏族自治县新华中学 |
| 摘 要： | 随着新的课程标准的推进,初中语文教学面临的大幅度的改革,为初中语文教学提出了更多教学目标。而就课改后的教学效果看来并不是非常理想,新课改下的初中语文的教学工作存在一定的误区。本文对这些误区进行了分析,根据自己的教学经验给出了一些避免的办法和改善的措施。 |
| 关 键 词： | 新课改 初中语文 教学误区 改善措施 |
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