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| 师生的教与学——提高语文教学质量的两个支点 | |
| 引用本文： | 岳爱臣.师生的教与学——提高语文教学质量的两个支点[J].北京教育(高教版),2007(3):43-44. |
| 作者姓名： | 岳爱臣 |
| 作者单位： | 宁波工程学院教务处 |
| 摘 要： | 语文教学质量与语文学科管理息息相关，它需要我们遵循语文学科特点，尊重语文学习规律，研究语文教学实际，不断改进语文教学管理方式，为此，我校确定了以促进教师专业发展带动学生语文课堂学习质量，以学科质量达标活动引领学生掌握学科基本技能，以丰富语文实践活动促进学生语文能力、语文素养形成的学科管理思路，初步取得了提升语文教学质量的成效。 |
| 关 键 词： | 语文教学质量 教与学 学科管理 支点 师生 语文学习规律 教学管理方式 教师专业发展 |
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